Redacción
El rector Alfonso Esparza Ortiz, en el marco de la inauguración del tercer Encuentro de Liderazgo y Mentoría, destacó que se continuará con el esfuerzo para crear un centro especializado en la mentoría en la institución, en la búsqueda de fomentar entre los estudiantes un ambiente en el que exista mayor comunicación entre alumnos y profesores.
El rector señaló que el Centro de Mentoría y Liderazgo que busca concretar “será un espacio muy importante y trascendente donde se certificará a profesores de la BUAP y otras instituciones que tengan esta vocación”.
Destacó que actualmente la universidad cuenta con 67 docentes responsables de mentoría y que 123 se encuentran en capacitación para incorporarse a esta actividad, la cual responde a uno de los principales objetivos del Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017, el cual es reforzar las acciones de acompañamiento al estudiante, para atender las problemáticas que puedan afectarlos, ya sean de carácter académico, económico o de salud física y emocional.
“Desde el inicio de mi gestión nos propusimos capacitar a todos los docentes que formarían parte de los programas de mentorías y tutorías, para disminuir así los niveles de deserción escolar y evitar el rezago educativo, ya que los académicos y estudiantes son los protagonistas de las transformaciones, innovaciones y estrategias de mejora dentro de la BUAP”, expresó.
Esparza Ortiz comentó que mediante la mentoría se busca incorporar a los estudiantes en ambientes en los que exista una mayor comunicación con sus profesores y compañeros, a fin de que se sientan parte de la universidad. Actualmente, la BUAP cuenta con dos mil 210 lobomentores: alumnos de grados avanzados quienes orientan a estudiantes de nuevo ingreso en su integración a la vida universitaria.
María del Carmen Lara Muñoz, titular de la Dirección de Acompañamiento Universitario, enfatizó que la dependencia a su cargo ha fortalecido el contacto con los alumnos de forma directa y a través de los tutores, mentores y lobomentores, quienes son agentes invaluables en esta labor.
Durante el 30 y 31 de marzo, los 291 maestros y 250 estudiantes inscritos asistirán a conferencias en temas sobre motivación personal, diversidad sexual, entre otros.