Por: Staff 24 Horas Puebla
En México, casi un millón 100 mil niños y jóvenes pierden la posibilidad de terminar su educación obligatoria cada año, reveló la vicerrectora académica de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Sylvia Schmelkes del Valle.
En el análisis ‘Las Reformas Educativas 2013 y 2019 que realizó la doctora, dio a conocer que cada año abandonan la escuela 84 mil estudiantes de primaria (antes de terminarla), 300 mil de secundaria y 700 mil de educación media superior.
En el caso de los aprendizajes, que tienen que ver con la calidad de la educación, las diversas pruebas aplicadas revelan que entre 2014 y 2018 seis de cada diez alumnos están por debajo del nivel suficiente en matemáticas, y cinco de cada diez alumnos en lenguaje y comunicación.
En tanto, en escuelas indígenas, ocho de cada diez niños se encuentran en el nivel insuficiente en ambos campos.
Schmelkes del Valle informó que uno de los problemas más importantes de la educación en México se encuentra en la equidad, pues no asiste a la escuela 80% de los hijos de jornaleros agrícolas migrantes; 44% de los niños y niñas (NNAs) con alguna discapacidad; 36% de los niños y niñas indígenas y 36% de los menores que viven en zonas rurales.
Por último, recalcó que los factores que incluyen principalmente en la falta de calidad de los aprendizajes en los menores tiene que ver con los ingresos de la familia, el grado de marginación de la zona donde se vive, el grado de ruralidad de la comunidad de residencia y la escolaridad de los padres.