En un esfuerzo por garantizar que estudiantes y docentes de educación básica cuenten con los recursos necesarios para el próximo ciclo escolar, el gobierno del estado de Puebla, liderado por Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, ha logrado un avance significativo en la distribución de libros de texto gratuitos. Desde el 20 de julio, se han recibido 5 millones 014 mil 177 ejemplares, de un total de 9 millones 025 mil 985 que el Consejo Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) enviará a la entidad.
En un lapso de diez días, se han distribuido 301 mil 163 libros a las Coordinaciones de Desarrollo Educativo (Cordes), alcanzando una distribución del 100% en las escuelas de nivel primaria de las Cordes de Puebla Poniente y Cholula. Este logro ha sido posible gracias al apoyo conjunto de autoridades municipales, directores de planteles y padres de familia, quienes han trabajado incansablemente para asegurar que los materiales lleguen a tiempo.
La entrega de estos libros es crucial para que las y los estudiantes puedan reforzar los campos formativos diseñados para crear una conciencia crítica que transforme la realidad y contribuya al bien común. Estos materiales, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), buscan formar una nueva ciudadanía con autonomía profesional, promoviendo el encuentro de la humanidad en su diversidad.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso de proporcionar el material didáctico necesario para la comunidad escolar. A partir del inicio de clases, los libros de texto también estarán disponibles en la página de la Conaliteg, permitiendo que alumnos y profesores puedan consultarlos en línea. De esta manera, se garantiza el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes en el estado de Puebla.
El avance en la distribución de libros de texto representa un paso significativo hacia el cumplimiento de los objetivos educativos del estado, asegurando que cada estudiante tenga acceso a los recursos necesarios para su formación integral. La colaboración entre diferentes niveles de gobierno y la comunidad escolar es un ejemplo de cómo el trabajo conjunto puede lograr grandes resultados en beneficio de la educación.