El uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) entre estudiantes de bachilleratos oficiales en Puebla crece de manera acelerada, aunque no de forma equitativa. Mientras algunos jóvenes emplean estas plataformas para investigar, programar, redactar o estudiar, otros enfrentan limitaciones en el acceso a dispositivos, conectividad y capacitación, lo que profundiza la brecha digital dentro de … Sigue leyendo  IA en aulas: ventaja académica o desigualdad digital