El Pleno de la LXI Legislatura del Congreso del Estado aprobó, por unanimidad de votos, un dictamen por el que se solicita al Sistema Estatal DIF para que en conjunto con los municipales intensifiquen las campañas de difusión para promover a niñas, niños y adolescentes, el conocimiento de sus derechos, dentro de la familia, escuela y comunidad, con el fin de continuar impulsando el difusor Infantil, que tenga como objetivo principal, promover y difundir los derechos de las niñas, los niños y adolescentes en su localidad.
Al hacer uso de la palabra la diputada Mónica Rodríguez Della Vecchia expuso que este programa ya existe en el Sistema Estatal DIF, por lo que se pronunció a favor de que sea fortalecido e intensificado.
Por su parte la diputada Guadalupe Yamak Taja presentó una propuesta reformatoria para realizar cambios de palabras como la de exhorto por solicitud para que el llamado fuera acorde a las necesidades de este punto de acuerdo.
En otro momento de la sesión se dio lectura a una Iniciativa de decreto para reformar un total de 13 leyes lo que corresponde a una reforma integral para sumarse a la armonización legislativa del decreto de reforma de igualdad salarial y no discriminación entre hombres y mujeres, de acuerdo con lo que explicó el diputado Fernando Morales Martínez.
Las reformas son a los siguientes ordenamientos: Ley para el Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de Puebla, Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Puebla, Ley para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Estado de Puebla, Ley de Desarrollo Económico Sustentable del Estado de Puebla, Ley Estatal de Salud del Estado de Puebla, Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado de Puebla, Ley de los Trabajadores al Servicio del Estado, Ley de Presupuesto y Gasto Público Responsable del Estado de Puebla, Ley para Prevenir y Eliminar la Discriminación del Estado Libre y Soberano de Puebla, Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Puebla, Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado Libre y Soberano de Puebla y el Reglamento Interior del Honorable Congreso del Estado Libre y Soberano de Puebla.
El dictamen fue turnado a comisiones unidas de Gobernación y Puntos Constitucionales e Igualdad de Género para su estudio y resolución procedente.
En otro momento de la sesión, la diputada Tonantzin Fernández Díaz, presentó una Iniciativa de Decreto con la intención de reformar la fracción VI del artículo 30 y la fracción X del artículo 63 de la Ley del Sistema Estatal de Protección Civil, con la que se pretende que se actualice anualmente el Atlas de Riesgos del Estado.
El dictamen fue turnado a la Comisión de Protección Civil para su estudio y resolución procedente.
Mediante un punto diferente en la Sesión, el diputado Roberto Solís Valles presentó una iniciativa de decreto con la intención de que sea declarado “2022, año del Derecho a la Educación Sostenible en el Estado de Puebla”, la propuesta es de manera conjunta con la diputada Xel Arianna Hernández García.
El dictamen fue turnado a comisiones unidas de Educación y Cultura para su estudio y resolución procedente.
Como parte del orden del día, y en un punto distinto, la diputada Nancy Jiménez Morales presentó una propuesta de reforma a la fracción III del artículo 18 de la Ley Estatal del Deporte, para que el Programa Estatal del Deporte establezca las políticas y lineamientos, para que los centros educativos públicos y privados promuevan libremente la inducción de la cultura física y las actividades relacionadas con el deporte.
El dictamen fue turnado a la Comisión de Juventud y Deporte para su estudio y resolución procedente.
Finalmente, en un punto distinto de la Sesión, la diputada Karla Rodríguez Palacios propuso reformas a la Ley de Educación del Estado para establecer que las personas accedan a una educación basada en el fomento, promoción y respeto irrestricto de los derechos humanos como base fundamental para la sana convivencia.
El dictamen fue turnado a la Comisión de Educación para su estudio y resolución procedente.