Iván Orea Cerezo es un profesor que mezcló una pizca de creatividad con sus conocimientos científicos para crear a Larry, un títere que enseña matemáticas de manera divertida y ágil a los niños.
“Es una representación mía, que tiene lentes, su traje como profesor, sus orejas y es muy chistoso para sus alumnos. Al hacer la voz pensé en un científico, es decir, en una persona preparada, pero también amena para hablar con los estudiantes”, aseguró en entrevista para 24 HORAS.
Hace cinco años, cuando empezó la pandemia por Covid-19 y se impusieron las clases en línea, el profesor Orea Cerezo creó al personaje para enseñar de una manera dinámica a través de internet, sin aburrir a los niños.
Actualmente, lo ha llevado a la tecnología y creó su cuenta @imoc77 en TikTok para lograr más alcance en las redes sociales, donde enseña y explica las sumas, restas, divisiones y alguna que otra multiplicación.
“Lo creé para mis clases en línea, porque tenía que llamar su atención para que no se aburrieran y a la par también aprendieran. Primero comencé con un conejo y ahora hice mi cheetah (o guepardo)”, narró a este medio de comunicación.
Larry también acompaña a Iván a la escuela primaria donde trabaja, donde se coloca un cubrebocas para que los alumnos más pequeños no sospechen que la voz proviene de su maestro, mientras que, con los niños más grandes, de tercero a sexto grado, utiliza al títere para ponerle un toque especial a sus clases.
“Les muestro el lado positivo de las matemáticas, que no necesitas ser un genio para entenderlas, sino más bien poner de tu parte, practicar y tener confianza en ti mismo”, afirmó durante la conversación.
Con 10 años en la docencia, Orea Cerezo aseguró que su única intención era mostrarles a los estudiantes que los números son divertidos y fáciles de aprender y borrar el tabú que persiste sobre su grado de dificultad.
“Quise ayudar a los alumnos a ver las matemáticas de una manera lúdica y fácil. Quitarles el miedo de fracasar o de ser juzgados por sus propios compañeros y padres de familia. Es un cambio el que yo quiero hacer en las nuevas generaciones, aprovechando las nuevas tecnologías”, afirmó.
Además, el profesor contó que a los estudiantes de primaria les genera curiosidad el movimiento de la marioneta que elaboró de una forma muy sencilla, pues la hizo con papel, a mano, con pegamento y dibujó el rostro con colores.
“Se necesita mucha creatividad, imaginación y pensar cómo adaptar los temas de una manera fácil a los estudiantes, en la edad de ellos para saber qué material ofrecerles”, explicó en la entrevista.
La meta de Iván Orea Cerezo es que pronto sus videos en TikTok lleguen a más personas y que también se convierta en un canal para adultos quienes, a pesar de la edad, pueden aprender más sobre los números.
“Me imagino a un Einstein, se me hace un personaje que acerca las matemáticas a la gente común, diciéndoles, no necesitas ser un genio para entender las matemáticas”, subrayó el profesor de primaria.
En el marco del Día Internacional de las Matemáticas, que se conmemora este 14 de marzo, el docente espera que la gente se inmiscuya más en las ciencias exactas y que disfrute al aprenderlas y aplicarlas.
“Me gustaría que me recuerden como un docente que aporta a su vida, teniendo mucha paciencia con ellos, mucha proactividad con ellos, haciéndolo como una motivación del efecto Pigmalión: tú puedes lograrlo pero con las herramientas necesarias, no sólo con la fe y esperanza, sino con la práctica y la constancia”, reiteró el profesor Iván Orea Cerezo.